關於「全心學科服務」與學科服務館員

學科服務是圖書館近年為提升對教師服務品質而特別強調的服務，名之「全心學科服務」，核心服務宗旨係以教師之學術研究需求為中心、依據數位學術研究流程提供資訊服務及提供各學院一站式單一窗口服務。

學科服務館員專指提供學科服務之館員，是教師與圖書館的聯絡窗口，每位學科服務館員都有其服務系所，不定期主動以電話或電郵與系所教師連繫，提供圖書館最新服務相關訊息，抑或教師對於圖書館有任何問題均可與所屬之學科館員連繫。

今年再精進服務內容，推出「全心學科服務2.0--以學科領域知識圖譜支援系所教師之研究與教學」(簡稱領域知識圖譜)，乃由圖書分館組及推廣諮詢組組成之學科服務團隊以SCOPUS、TCI-HSS書目資料庫及VOSVIEWER視覺化工具進行社會網絡、引文分析及圖型具像以提供教師瞭解特定研究領域文獻產出整體樣貌。內容包含：

1. 分析近十年中西文資料庫特定領域學術產出，中文資料來源採臺灣人文及社會科學引文索引資料庫 (Taiwan Citation Index(簡稱TCI)，西文資料來源為SCOPUS，分析內容包括：相關文獻曲線圖、多產期刊清單、高被引期刊及被引次數清單、多產作者清單及高被引文獻清單等。
2. 運用視覺化軟體Vosviewer 分析近三年主題關鍵字共現關係後，產生網絡視覺化(Network Visualization)及重疊視覺化(Overlay Visualization)結果，可據以了解領域關鍵字之間的關係，加廣與加深研究範疇。

教師若有特定主題之需求，歡迎線上填寫申請表單，學科服務館員將針對個別需求提供專屬之分析報告。

圖書館學科服務館員與院系所對照清單