目的：
為提升本校教師及研究人員發表之學術論文國際能見度，呼應開放取用精神，請本校教師及研究人員提供post-print作者版本，以利典藏於本校機構典藏及學術集成平台。

說明：

1. 因稿件從審查並接受至正式刊登有時間落差，且收錄於期刊資料庫之文章若使用者機構未訂閱，則文章全文將無法被該使用者下載引用。為提升發表學術文章之國際能見度、加強傳播速度及呼應開放取用精神，請各位教師及研究人員踴躍提供post-print作者版本(作者原稿，經過審核與修改，但不包含出版社的排版與樣式)。

請在內文標題後加上post-print版本以便辨識，如下圖所示


2. 圖書館將主動幫本校教師及研究人員審核基於該發表學術論文所收錄資料庫之出版政策，所上傳之post-print作者版本是否可以合法典藏於本校機構典藏及學術集成平台。

3. 提供post-print版本路徑：
校務資訊系統→教師資訊系統→論著目錄維護→新增著作→上傳檔案（選擇post-print版本）
 
圖：在機構典藏系統呈現之格式
  

若有問題，請洽知識組織組，校內分機62616、E-mail：nccur@nccu.edu.tw